Βιβλιοτρεχάλα φιλαναγνωσίας

Οι μαθητές της Ε1 τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στον 5^ο Μαραθώνιο ανάγνωσης βιβλίων. Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που στοχεύει στην καλλιέργεια του πνεύματος της φιλαναγνωσίας των μαθητών, στη δημιουργική τους έκφραση και στη γνωριμία τους με γνωστούς Έλληνες συγγραφείς.

Παίρνουν μέρος στο διαγωνισμό με το βιβλίο « Δέκα σάντουιτς με ιστορίες» της Αγγελικής Βαρελλά υλοποιώντας οκτώ δραστηριότητες όπως η κατασκευή κολάζ, η δημιουργία κόμικ , η δημιουργία ενός νέου εξώφυλλου με βάση το  συγκεκριμένο βιβλίο.         

Τα παιδιά δούλεψαν με χαρά, ενθουσιασμό, μεράκι και έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό.

Όποιο κι αν είναι το αποτέλεσμα του διαγωνισμού, η διαδρομή είναι εκείνη που έχει αξία και αυτή… την απολαύσαμε όσο μπορούσαμε. 

Φιλαναγνωσία-Βιβλία για τα δόντια

Βιβλία που διαβάστηκαν στην Α΄Τάξη στη  Φιλαναγνωσία:

1. "Η Νεραϊδοντούλα και τα δόντια μου

2."Δόντια"

3. "Η Δόνα Τερηδόνα"

------------------------------

Στη συνέχεια έγιναν οι παρακάτω κατασκευές:

Φιλαναγνωσία-Καλώς τον κύριο ΚΟΚ

Κατασκευές και δραστηριότητες στη Φιλαναγνωσία,

 με τη μελέτη του βιβλίου

 "Καλώς τον κύριο ΚΟΚ"

Καλώς τον κύριο ΚΟΚ

Ελένη Πιτσιδοπούλου
εικονογράφηση: Γαρυφαλιά Λευθέρη
Κέδρος, 2006
Ο κύριος ΚΟΚ είναι ο μπαμπάς του Σταμάτη και του Γρηγόρη. Είναι αυτός που λέει στους οδηγούς τι πρέπει να κάνουν. Είναι αυτός που λέει στα αυτοκίνητα, στα μηχανάκια, στα ποδήλατα και στους πεζούς πότε είναι η σειρά τους να περάσουν. Είναι αυτός που, με λίγα λόγια, ορίζει τους κανόνες για να κυκλοφορούμε όλοι με ασφάλεια στους δρόμους. Και είναι ο πρωταγωνιστής αυτής της ιστορίας.
Στο τέλος του βιβλίου σάς περιμένουν διασκεδαστικές δραστηριότητες παρέα με τον κύριο ΚΟΚ.

Φιλαναγνωσία-"Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου"

Κατασκευές των παιδιών με αφορμή τη Φιλαναγνωσία και τη μελέτη του βιβλίου "Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου" της Ελένης Πιτσιδοπούλου.

Λίγα λόγια για το βιβλίο:

Ο Φώτης γίνεται 6 χρονών και ανυπομονεί να γιορτάσει τα γενέθλιά του. Όμως μια ξαφνική κακοκαιρία του χαλάει τα σχέδια. Οι δρόμοι αποκλείονται εξαιτίας του χιονιού κι οι καλεσμένοι του δεν μπορούν να έρθουν. Αντίο γενέθλια.

Ο Φώτης είναι απαρηγόρητος. Σκέφτεται συνεχώς «μακάρι να μπορούσα να γιορτάσω τα γενέθλιά μου». Αυτή η σκέψη μεταφέρεται σε όλο το σύμπαν.

Γκλιν γκλον, ακούγεται το κουδούνι. Ποιός μπορεί να είναι; Αφού δεν κυκλοφορεί ψυχή έξω. Ο Φώτης ανοίγει την πόρτα και δεν πιστεύει στα μάτια του!

Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας-Μια μέλισσα με ...λύση

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος Φιλαναγνωσίας, μελετήθηκε από τους μαθητές μας το βιβλίο της Λήδας Βαρβαρούση "Μια μέλισσα ...με λύση". Στο τέλος,είχαμε την επίσκεψη της ίδιας της συγγραφέα, όπως γράφτηκε σε προηγούμενη ανάρτηση.
Μερικές από τις εργασίες που έγιναν κατά τη διάρκεια του προγράμματος:

Αντιστοίχιση

Γράφω μια πρόταση για κάθε εικόνα του βιβλίου

παζλ

Λαβύρινθος

Φύλλα εργασιών με πρόσθεση και αφαίρεση

Σταυρόλεξο

Ενώνω τους αριθμούς για να ζωγραφίσω τη μέλισσα

Πανό με τη φράση "Καλημέρα κ. Λήδα" που αναρτήθηκε κατά την επίσκεψη της συγγραφέα

Κερύθρα με χαρτόνι και ζωγραφιστές μέλισσες με τις εργασίες των μελισσών, με βάση το βιβλίο.

Φωλιά μελισσών πάνω σε κορμό.

Καρτελάκια πέτου σε σχήμα μέλισσας και το όνομα του παιδιού.

"Το μελίσσι της τάξης μας" με σχήμα μέλισσας και κεφάλι την φωτογραφία κάθε παιδιού.

 

Επιτραπέζιο παιχνίδι 

Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας-Εργασίες μαθητών

Οι εργασίες έγιναν με αφορμή τη μελέτη του βιβλίου "Ένα ψάρι που δεν ήξερε να κολυμπάει" της Λήδας Βαρβαρούση.
΄

Καράβι στολισμένο με ζωγραφιές των παιδιών σχετικές με το βιβλίο.

Ενυδρείο από χαρτόκουτο και κρεμαστά ψάρια.

Τάγκραμ ψάρι

Μομπιλιέ ψάρια

Βυθός σε μπουκάλι

Ψαράκια σε γυάλα

Καρτελάκια ψαράκια με τα ονόματα των παιδιών

κολλάζ

Καράβι με τα ονόματα των παιδιών

Μομπιλιέ ψάρια και ταμπλό με τις εντυπώσεις από το βιβλίο.

Κάρτες

Ο ψαράς της λίμνης

Μουσικο-κινητικό τραγούδι "Η βαρκούλα"

Η συγγραφέας του βιβλίου  κ. Λήδα Βαρβαρούση στο σχολείο μας, εντυπωσιασμένη από τις δημιουργίες των μικρών μαθητών μας.

Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας-«Τα βιβλία των Χριστουγέννων»

Σχέδιο εργασίας:
«Τα βιβλία των Χριστουγέννων»
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Τα Χριστούγεννα είναι η αγαπημένη γιορτή των μικρών παιδιών.Έτσι,ήταν φυσικό,μόλις άρχισαν να στολίζονται οι βιτρίνες και τα σπίτια για τις γιορτές,να ασχοληθούμε κι εμείς με ένα θέμα που είχε ιδιαίτερα το ενδιαφέρον των παιδιών.Εκτός όμως από ζωγραφιές και κατασκευές που γίνονται τις μέρες αυτές,σκεφτήκαμε να βρούμε και βιβλία σχετικά με τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά και να ασχοληθούμε με αυτά στην τάξη.Έτσι τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το καλό βιβλίο και τους συγγραφείς τους.

-Κριτήρια επιλογής θέματος:
α.Ερχομός Χριστουγέννων.
β.Ενδιαφέρον και προτιμήσεις των μαθητών.
γ.Οικείο και προσιτό στα παιδιά.

-Στόχοι προγράμματος:
α.Αναζήτηση βιβλίων.
β.Γνωριμία με εξωσχολικά βιβλία.
γ.Παρουσίαση – Αφήγηση ιστοριών.
δ.Ακρόαση-Διάλογος.

-Τρόπος εργασίας:
α.Ατομική(αναζήτηση βιβλίου)
β.Ατομική εργασία στην τάξη.
γ.Ομαδική εργασία στην τάξη.

-Χρόνος :
Δεκέμβριος 3 ώρες τη βδομάδα
-----------------------------
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
1Γλώσσα
-Ανάγνωση τίτλων.
-Ανάγνωση βιβλίων.
-Ανάλυση-Διάλογος.
-Παραγωγή γραπτού λόγου.
-Ποίηση Χριστουγέννων.

2.Μαθηματικά:
-Αρίθμηση βιβλίων.
-Η ιστορία των Χριστουγέννων-Αρίθμηση.

3.Γεωγραφία:
-Μέρη του κόσμου.
-Κλίμα σε περιοχές που πέρασε ο Άγιος Βασίλης.

4.Τεχνικά:
-Ζωγραφική.
-Κατασκευές.
-Κατασκευή ημερολογίου.
-Κατασκευή βιβλίου.
5.Μουσική:
-Χριστουγεννιάτικα τραγούδια από βιβλία που έφεραν τα παιδιά.

6.Εμείς και ο κόσμος:
-Μήνες του χρόνου-Μέρες της εβδομάδας.(Κατασκευή ημερολογίου).
-Έθιμα Χριστουγέννων-Πρωτοχρονιάς.

7.Θρησκευτικά:
-Η ιστορία των Xριστουγέννων.
-Ο Άγιος Βασίλης.

8.Γυμναστική:
Χωρισμός σε ομάδες-Παιχνίδι με βιβλία και μπάλα.
------------------------------
Δραστηριότητες

-Αναζήτηση βιβλίων(σπίτι-βιβλιοθήκη), ένα για κάθε παιδί.
-Συγκέντρωση βιβλίων.
-Αφίσα με εξώφυλλα βιβλίων.
-Καταγραφή τίτλων σε χαρτόνι-Αρίθμηση.
-Αυτοκόλλητο με αριθμό σε κάθε βιβλίο.
-Ανάγνωση τίτλων-συγγραφέων από δάσκαλο και παιδιά.
-Γραφή τίτλων σε χαρτονάκι από παιδιά.
-Ανάγνωση βιβλίων-Συζήτηση.(ιστορίες Xριστουγέννων-παραμύθια-Γέννηση-Άγιος Βασίλης)
-Σταυρόλεξα-Ακροστοιχίδες σχετικές με τα Χριστούγεννα.
-Αρίθμηση εικόνων της «ιστορίας των Χριστουγέννων»-Mαθαίνουμε τους αριθμούς από το 1 ως το 10.
-Μαθαίνουμε για τις διάφορες χώρες που περνάει ο Άγιος Βασίλης.Κλίμα στις χώρες αυτές.(Από το βιβλίο :Χριστουγεν-
νιάτικα γράμματα από το Φετιξ.)
-Ζωγραφική σε μεγάλο χαρτί μέτρου.Κάθε παιδί μια εικόνα από το βιβλίο του.Ανάρτηση μέσα στην τάξη.
-Ποιήματα Χριστουγέννων-Τραγούδια.
-Ήθη και έθιμα των χριστουγέννων από βιβλία που έφεραν τα παιδιά.Τοπικά ήθη και έθιμα από καλεσμένο ηλικιωμένο .
-Κατασκευές από βιβλία που έφεραν τα παιδιά.
-Κατασκευή ημερολογίου.-Συζήτηση για μήνες του χρόνου και
μέρες της εβδομάδας.
-Χωρισμός σε δυο ομάδες-Στήνουμε τα βιβλία όρθια-Ποια ομάδα θα ρίξει τα περισσότερα βιβλία με μπάλα από μια απόσταση.
-Συγκέντρωση μικρών ιστοριών,ποιημάτων,παραμυθιών,
κατασκευών,εικόνων,εθίμων, σταυρόλεξων .Φωτοτυ-
πία των κειμένων αυτών.Χρωματιστό εξώφυλλο.Δημιουργία
ενός μικρού βιβλίου που μοιράζεται σε όλους τους μαθητές.