ΕΡΓΑΣΙΑ:ΧΤΙΖΩ ΕΝΑ ΓΕΡΟ ΣΩΜΑ

 (ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ)

ΤΑΞΗ:   Α΄

ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ  ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΟΥΜΕ:

-Γνωριμία με το σώμα

-Διατροφή και υγεία

-Αθλητισμός και γερό σώμα

-Καθαριότητα σημαίνει υγεία

-Σωματική και ψυχική υγεία

-Γερό σώμα- γερό μυαλό

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΠΟΥ ΘΕΣΑΜΕ:

-Καλλιέργεια  Φιλαναγνωσίας

-Καλλιέργεια κριτικής σκέψης

-Υιοθέτηση θετικών συμπεριφορών που προάγουν την υγεία

-Μύηση σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής

-Υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών

-Συνεργασία – ομαδικότητα – παιχνίδι – κατασκευές – διασκέδαση

ΜΕΘΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ:

-Project

-Ομαδοσυνεργατική  μέθοδος

-Βιωματική μάθηση

ΦΟΡΕΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Βιβλιοθήκη Μ.Ο.Β. – Αθλητικός Σύλλογος – Ιατρείο – Κ.Π.Ε.

ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ:

Σύνδεση με όλα τα γνωστικά αντικείμενα  (Γλώσσα, Φιλαναγνωσία, Μελέτη, Γυμναστική, Εικαστικά, Μουσική, Θεατρική Αγωγή)

Στα πλαίσια της εργασίας <Χτίζω ένα γερό σώμα> οι μαθητές επισκέφτηκαν  τη  βιβλιοθήκη του Μορφωτικού ομίλου και ήρθαν σε επαφή με πλήθος βιβλίων  που έχουν σχέση με το θέμα της εργασίας και που με ιδιαίτερη φροντίδα είχε συγκεντρώσει η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης κ. Μαρία. Η ίδια μας είπε αρκετά πράγματα  και  εμείς την ακούσαμε με προσοχή και την ευχαριστήσαμε. Στη συνέχεια τα ξεφυλλίσαμε, είδαμε τα εξώφυλλα και τις εικόνες και μερικά τα δανειστήκαμε και τα πήραμε στο σχολείο για να μας βοηθήσουν κατά τη διάρκεια της εργασίας.

 Να  και μερικοί τίτλοι: "Το ανθρώπινο σώμα", "Οι πέντε αισθήσεις", "Τα μικρόβια δεν είναι για να τα μοιραζόμαστε", "Τρώω σωστά;", "Η άσκηση και το σώμα σου", "Η αγελάδα που ήθελε να κάνει δίαιτα" κ. ά.

 Τα παιδιά επέστρεψαν ενθουσιασμένα  στο σχολείο.