Η φωτογραφία δεν είναι παλιά. Είναι η τάξη μου την επόμενη
σχολική χρονιά 2020-2021.
Εγώ είμαι εκεί, στη
μέση. Ίσως πολλοί να μην με αναγνωρίσατε, γιατί ένας από τους μαθητές μου έχει
κάνει Photoshop, για να
φαίνομαι πιο νέος. Γιατί, ως γνωστόν, οι μαθητές μου είναι πολύ καλοί στα
προγράμματα των υπολογιστών, αφού κάνουν πληροφορική από το Νηπιαγωγείο.
Δεξιά ο κύριος και
κάτω αριστερά η κυρία είναι οι επιθεωρητές. Είναι αυτοί που θα με αξιολογήσουν.
Γιατί έχουν μεγάλη εμπειρία, με πολλά χρόνια διδασκαλίας μέσα στην τάξη- έχουν
λιώσει τα παντελόνια τους και τα ταγιέρ τους στην έδρα, όπως λένε-. Καλοί
άνθρωποι. Πιστεύω να μου βάλουν κανένα 5 στην αξιολόγηση, με βάση το 10 και να
μην μείνω μετεξεταστέος.
Έχω πολλούς μαθητές στην τάξη. Σύμφωνα με το νόμο έπρεπε να
έχω 26 μαθητές, αλλά επειδή είμαι παλιός και έμπειρος μπορώ να έχω μέχρι
και…45. Ευτυχώς είναι καλά παιδιά και όλα έχουν διαγωγή κοσμιοτάτη. Είμαι
σίγουρος όταν πάνε στο Γυμνάσιο, δε θα «φάει» κανένας πάνω από 5 μέρες αποβολή.
Όπως βλέπετε και στη φωτογραφία, δεν είμαστε στην τάξη αλλά
έξω στη φύση. « the nature». Το «έριξα»
και το αγγλικό μου. Και στους μαθητές μου «ρίχνω» πολλά αγγλικά, γιατί ως γνωστόν οι μαθητές μου
είναι Very good στα αγγλικά, αφού κάνουν από το νηπιαγωγείο.
Εδώ στη nature, κάνουμε ένα μάθημα για την
επιχειρηματικότητα. Αφού έχουν μάθει οι μαθητές μου τέλεια την ελληνική γλώσσα,
την ιστορία και τα μαθηματικά, προχωράμε τώρα και σε άλλα μαθήματα. Την επόμενη
χρονιά, αν όλα πάνε καλά, θα προχωρήσουμε και σε μαθήματα ρομποτικής και βιοχημείας.
Το απόγευμα όσα παιδιά έχουν την οικονομική δυνατότητα πάνε
στα φροντιστήρια. Πρέπει να ετοιμάζονται από τώρα, γιατί όταν μεγαλώσουν θα
έχουν δύσκολες εξετάσεις με την τράπεζα θεμάτων. Όσοι βέβαια έχουν μεγάλη
οικονομική δυνατότητα, δε χρειάζεται να τα κάνουν όλα αυτά, αφού θα πάνε σε
ιδιωτικά κολέγια. Ευτυχώς δεν τρέχουν
και στα γυμναστήρια, γιατί όπως είπαμε επανειλημμένως, κάνουν γυμναστική από το
νηπιαγωγείο.
Η φωτογραφία ανέβηκε στο διαδίκτυο μετά από σύμφωνη γνώμη και
βάση του νέου Σχολικού Κανονισμού, που έχει γίνει από τον διευθυντή του
σχολείου, τον σύλλογο διδασκόντων, τον σύλλογο γονέων, τον δήμαρχο, το δημοτικό
συμβούλιο και όλους τους εμπλεκόμενους φορείς.
Τελειώνω εδώ, πρέπει να πάω να βρω τον δάσκαλο εμπιστοσύνης…
γιατί τους άλλους δεν είναι να τους έχεις εμπιστοσύνη.
(Και για να σοβαρευτούμε: Επειδή κάθε υπουργός νομίζει ότι θα
κάνει την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και
θα μείνει στην ιστορία, ας κοιτάξουν πρώτα να κάνουν διορισμούς για να έχουμε
δασκάλους και καθηγητές από την αρχή μέχρι το τέλος του σχολικού έτους, ας
δώσουν και λίγα χρήματα παραπάνω στα σχολεία, για να έχουμε να βάλουμε λίγο
πετρέλαιο, να πάρουμε κανέναν υπολογιστή, κανένα εποπτικό υλικό που μας
χρειάζεται και ας αφήσουν τις μεγάλες μεταρρυθμίσεις για αργότερα.)
