Δυο δραστηριότητες κατά του σχολικού εκφοβισμού

Με δυο πολύ καλές δραστηριότητες συνεχίσαμε τις δράσεις μας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

1^η  ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ

Στα πλαίσια της πανελλήνιας  μέρας κατά της σχολικής  βίας και του σχολικού εκφοβισμού, αφού προηγήθηκε σχετική συζήτηση με τα παιδιά,  στη συνέχεια προσπαθήσαμε να βρούμε τρόπους πώς να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας, έτσι ώστε να μη δημιουργούμε προβλήματα στους συμμαθητές μας. Κάποιο παιδί πέταξε την ιδέα να ζωγραφίσουμε  τα συναισθήματά μας. Βρήκαμε την ιδέα συναρπαστική! Πήραμε λοιπόν μαρκαδόρους φουσκώσαμε μπαλόνια και να! Το γέλιο, η χαρά, το κλάμα, η λύπη, η οργή, ο θυμός ξεχύθηκαν στην τάξη. Γέμισε η αίθουσα θετικά κι αρνητικά συναισθήματα. Στη συνέχεια τα παιδιά αποφάσισαν να διώξουν τα αρνητικά συναισθήματα που δηλητηριάζουν τις σχέσεις τους , σπάζοντας τα μπαλόνια, στα οποία είχαν ζωγραφίσει τη λύπη, το κλάμα, την οργή, το θυμό κι η τάξη μας γέμισε γέλιο και χαρά!!!

2^η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Δημιουργία αφίσας με τίτλο «Θέλεις αυτό ή αυτό;»

Οι φωτογραφίες των παιδιών επεξεργάστηκαν στον υπολογιστή, ώστε να φαίνεται η μορφή τους πολύ αχνά. Τα παιδιά ζωγράφισαν το πρόσωπό τους, μια να είναι λυπημένα ή θυμωμένα και μια να είναι χαρούμενα. Ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά με βάση τις ερωτήσεις:

Πότε είσαι λυπημένος στο σχολείο;

Πότε είσαι χαρούμενος;

Ποιος μπορεί να σε κάνει να είσαι χαρούμενος ή λυπημένος;

Πώς μπορείς να κάνεις τον συμμαθητή σου να είναι χαρούμενος ή λυπημένος;

Σε ποιον μπορείς να μιλήσεις όταν είσαι λυπημένος;

Πώς θέλεις να είσαι, χαρούμενος ή λυπημένος;

(Θέλεις αυτό ή αυτό; Θέλω βίο, δίχως βία)