Μαθήματα εξ αποστάσεως

 ΜΑΘΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ -ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ

Παρατηρώ την εικόνα.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

1.Τρεις μόνο, από τις 10 παρακάτω προτάσεις είναι σωστές.

Τις ξαναγράφω στο τετράδιό μου.

-Ο καιρός είναι βροχερός.

-Τρία παιδιά παίζουν με την άμμο.

-Όλα τα παιδιά στην παιδική χαρά είναι δεκατρία.

-Δυο κορίτσια παίζουν ποδόσφαιρο.

-Τα παιδιά στην τραμπάλα είναι λυπημένα.

-Δυο παιδιά είναι στην κούνια.

-Τα παιδιά βρίσκονται στην αυλή του σχολείου.

-Το αγοράκι κρατάει ένα μπαλόνι.

-Ένα αγοράκι πετάει τον χαρταετό του.

-Όλα τα παιδιά είναι χαρούμενα.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Απαντώ στις ερωτήσεις:

v  Γιατί όλα τα παιδιά είναι χαρούμενα;

----------------------------------------------------------------------------------------------

v  Πότε κάποιο παιδί, στο μέρος αυτό που βρίσκονται, θα μπορούσε να ήταν λυπημένο;

------------------------------------------------------------------------------------------

v  Τι πρέπει να προσέχω όταν παίζω σε μια παιδική χαρά;

-------------------------------------------------------------------------------------------

3. Ασκήσεις γραμματικής:

Διαβάζω τις παρακάτω προτάσεις προσέχοντας τις λέξεις που είναι υπογραμμισμένες:

ü  Το κοριτσάκι κάνει κούνια γελώντας.

ü  Το κοριτσάκι προσπαθεί τρέχοντας να πετάξει τον χαρταετό.

Τις λέξεις γελώντας και τρέχοντας τις λέμε μετοχές.

Οι μετοχές βγαίνουν από κάποιο ρήμα και τελειώνουν σε

-ώντας  ή σε  –οντας

Με   -ώ- γράφονται όταν έχει τον τόνο στο –ώ-

Με   -ο-  γράφονται όταν δεν έχει τον τόνο στο  -ο-

Άλλα παραδείγματα:

μιλώ- μιλώντας               νικώ-νικώντας

παίζω- παίζοντας            γυρίζω-γυρίζοντας

α. Γράφω τις μετοχές των ρημάτων:

χτυπώ- _______________                      αλλάζω-________________

γυρνώ-________________                     ψέλνω- _______________

τολμώ- ________________                     ποτίζω- _________________

φορώ-_______________                         βρίσκω- _______________

β. Γράφω τις μετοχές που είναι μέσα στην παρένθεση και συμπληρώνω τις παρακάτω προτάσεις:

( οργώνοντας- ζωγραφίζοντας- μιλώντας- περνώ)

Άργησε αρκετά,_____________  από το σπίτι του φίλου του.

Του εξήγησε τι έγινε, _______________ για πολλή ώρα.

Ο γεωργός έμεινε όλο το πρωινό στο χωράφι ______________  τη γη.

Πέρασε ευχάριστα την ώρα  _____________ .

γ. Κάνω την άσκηση από το βιβλίο της Γλώσσας- γ΄ τεύχος σελίδα 34.

  δ. Παίζω το παιχνίδι με τις μετοχές κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://learningapps.org/11687073