Τραγούδια με τον Μανώλη Χατζημανώλη

Δυο τραγούδια του Μανώλη Χατζημανώλη που ανεβαίνουν για πρώτη φορά στο διαδίκτυο. Ευχαριστούμε τον Μανώλη που μας εμπιστεύτηκε για την επιλογή των φωτογραφιών.

9η «ΓΙΟΡΤΗ ΡΟΔΑΚΙΝΟΥ ΣΤΟ ΒΕΛΒΕΝΤΟ»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Οι Αγροτικοί Συνεταιρισμοί του Βελβεντού «ΑΣΕΠΟΠ» και «ΔΗΜΗΤΡΑ», ο Εμπορικός Σύλλογος Βελβεντού, η «Κοινωνία των Πολιτών του Βελβεντού», η «Κίνηση Γυναικών Για Την Ανεξαρτησία Του Δήμου Βελβεντού» & ο «Μορφωτικός Όμιλος Βελβεντού» με συνδιοργανωτές τον «Ορειβατικό Σύλλογο Βελβεντού» και τον «Μοτοσυκλετιστικό Όμιλο Βελβεντού» σας προσκαλούν στην 9η «ΓΙΟΡΤΗ ΡΟΔΑΚΙΝΟΥ» την Παρασκευή 2, το Σάββατο 3 και την Κυριακή 4 Αυγούστου 2013 στο Βελβεντό.

Η «Γιορτή Ροδάκινου» πραγματοποιείται εδώ και εννιά χρόνια στο Βελβεντό Κοζάνης από τους Αγροτικούς Συνεταιρισμούς Παραγωγών «ΑΣΕΠΟΠ» και «ΔΗΜΗΤΡΑ» και τους φορείς του Βελβεντού.

Ξεκίνησε και καθιερώθηκε με σκοπό:

–     την προβολή του προϊόντος

–     την ανάδειξη των ειδικών ποιοτικών του χαρακτηριστικών, που το καθιστούν ως ένα από τα καλύτερα στον κόσμο

–     την προβολή του Βελβεντού ως τόπου με πρότυπη αγροτική και συνεταιριστική ανάπτυξη

–     την προβολή της περιοχής των Δυτικών Πιερίων ως ιδανικού τουριστικού προορισμού

–     τη φιλοξενία και την εξυπηρέτηση των επισκεπτών

Για την προετοιμασία της δουλεύουν εκτός από τους διοργανωτές δεκάδες εθελοντές.

Σας περιμένουμε και φέτος στο Βελβεντό για να επισκεφτείτε:

- Τους Αγροτικούς Συνεταιρισμούς και να ενημερωθείτε για την παραγωγή του προϊόντος, να παρακολουθείστε τη διαδικασία παράδοσης, παραλαβής και συσκευασίας και να προμηθευτείτε ολόφρεσκα φρούτα - Συνεταιρισμός ΑΣΕΠΟΠ: 24640-31333, Συνεταιρισμός ΔΗΜΗΤΡΑ: 24640-31592)

-  Τα περίπτερα της Γιορτής για να γευτείτε τοπικά προϊόντα και εδέσματα και προμηθευτείτε αναμνηστικά της Γιορτής που θα μοιράζονται από τις εθελόντριες.

-  Το ιστορικό κέντρο του Βελβεντού με την Κεντρική Εκκλησία και το Λαογραφικό Μουσείο

-  Τους καταρράκτες του «Σκεπασμένου» και τους άλλους χώρους φυσικού κάλλους

-  Τα καταστήματα με παραδοσιακά προϊόντα

-  Τα Οινοποιεία

-  Τα καταστήματα εστίασης και αναψυχής

-  Τους εκθέτες χειροποίητων προϊόντων και καλλιτεχνημάτων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ:

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2/8/2013

ΩΡΑ 10.00 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

ΛΑΪΚΗ ΒΡΑΔΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΜΑΝΩΛΗ ΣΑΜΑΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΕΑ ΤΟΥ

ΣΑΒΒΑΤΟ 3/8/2013

ΩΡΑ 10.00 μμ. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

ΛΑΪΚΗ & ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΡΑΔΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

ΩΡΑ 10 μ.μ. ΕΞΟΧΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ-ΤΑΒΕΡΝΑ ΡΕΜΒΗ

ΡΕΜΠΕΤΙΚΗ ΒΡΑΔΙΑ

ΚΥΡΙΑΚΗ 4/8/2013

ΩΡΑ 6.00 μ.μ. – 8.00 μ.μ. ΣΤΗΝ ΠΙΣΤΑ ΤΟΥ ΜΟ.ΤΟ.ΒΕ. (Δίπλα από το ΜΕΤΟΧΙ)

EXTREME TEST ΜΗΧΑΝΩΝ

ΩΡΑ 10.00 μ.μ. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

ΔΗΜΟΤΙΚΗ & ΛΑΪΚΗ ΒΡΑΔΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΓΙΑΝΝΗ ΓΡΙΒΑ & ΠΑΝΤΕΛΗ ΜΟΣΧΟΓΛΟΥ.

ΩΡΑ 10.00 μ.μ. ΑΛΣΟΣ ΑΗ-ΛΙΑ (1^ο χλμ οδού Βελβεντού –Παλαιογρατσάνου)

ΡΟΚ ΠΑΡΤΥ ΝΕΟΛΑΙΑΣ με D.J.

ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ:

ΣΑΒΒΑΤΟ 3/8/2013

ΩΡΑ 10.00 π.μ. ΩΣ 15.00 μ.μ. ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΓΟΡΑΣ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ.

ΩΡΑ 7 μ.μ. ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΣΤΑΜΑΤΗ ΚΛΕΑΝΘΗ (ΚΑΠΗ)

ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΚΑΝΟΥΝ ΜΑΡΜΕΛΑΔΑ ΡΟΔΑΚΙΝΟΥ

ΚΥΡΙΑΚΗ 4/8/2013

ΩΡΑ 11π.μ. ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΣΤΟ ΜΕΤΟΧΙ

ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ

ΠΕΡΙΠΤΕΡΑ-ΕΚΘΕΣΕΙΣ:

ΠΕΡΙΠΤΕΡΟ ΓΕΥΣΙΓΝΩΣΙΑΣ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΩΡΕΣ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ

ΠΕΡΙΠΤΕΡΟ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΩΡΕΣ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΙΣΟΔΟ ΤΟΥ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ (Ι.Ν. ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ)

ΠΕΡΙΠΤΕΡΟ ΓΙΟΡΤΗΣ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΡΕΜΒΗ (το Σάββατο βράδυ κατά την μουσική εκδήλωση).

ΠΕΡΙΠΤΕΡΟ ΓΙΟΡΤΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΠΙΣΤΑ ΤΟΥ ΜΟ.ΤΟ.ΒΕ.

ΕΚΘΕΤΗΡΙΟ ΤΟΠΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗΜΑΤΩΝ:

Στην οδό Κοίμησης της Θεοτόκου-παράπλευρη της Κεντρική Πλατείας.

ΩΡΕΣ: Καθημερινά πρωί και βράδυ.

BAZAR ΤΟΥ 3ου ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ. 

ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ.

ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ: Από 19.00 έως 23.00

ΚΑΙ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ ΤΟ ΠΡΩΙ: Από 10.00 έως 14.00.

ΕΚΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΝ Μ.Ο.Β. ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΠΟ 2 ΕΩΣ 11 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ. (ΏΡΕΣ: Από 19.00 ως 23.00)

ΕΚΘΕΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΟΡΕΙΒΑΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ 30 ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΟΥ

Στην οδό Κοίμησης της Θεοτόκου-παράπλευρη της Κεντρική Πλατείας.

(ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ: Από 19.00 ως 23.00). 

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ:

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: 18.00 -20.30

ΣΑΒΒΑΤΟ: 11.00-13.00 & 18.00 -20.30

ΚΥΡΙΑΚΗ: 11.00-13.00.

Η ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Όταν οι δικές μας κακές συνήθειες γίνονται και συνήθειες των παιδιών

Τα παιδιά σου θα γίνουν αυτό που είσαι. Γι΄αυτό να είσαι αυτός που θέλεις να είναι τα παιδιά σου.

Είμαστε ανταγωνιστικοί (και το ίδιο απαιτούμε κι από το παιδί μας)
Πέρα από την ιδιοσυγκρασία του κάθε παιδιού που σαφώς καθορίζει και τις αντιδράσεις του, τα περισσότερα παιδιά που εμφανίζουν τελειομανία και έντονη ανταγωνιστικότητα, μιμούνται συμπεριφορές που έχουν δει. Επιπλέον πολλές φορές οι γονείς υποκινούν τα παιδιά- χωρίς αυτό να είναι αθέμιτο- να κυνηγούν πάντα την επιτυχία. Αυτό που έχει ιδιαίτερη σημασία είναι να διαχωρίζουμε πάντα την προσωπική αξία του παιδιού από τις επιτυχίες του. Πρέπει να δείχνουμε στο παιδί ότι επιβραβεύεται η πραγματική του προσπάθεια και όχι να το αναγνωρίζουμε μόνο όταν είναι πρώτο ή κάνει κάτι καλύτερα από τα άλλα παιδιά. Στην αντίθετη περίπτωση, το παιδί αισθάνεται υποχρεωμένο να κερδίζει για να το αποδεχόμαστε και να το αγαπάμε. Επιπλέον όταν ένα παιδί εμφανίζει τέτοια συμπεριφορά το σίγουρο είναι να συναντήσει προβλήματα στην ομάδα συνομηλίκων του. Πολλές φορές τα πολύ ανταγωνιστικά και απαιτητικά παιδιά απομονώνονται και δεν γίνονται αποδεκτά. Αυτό που πρέπει να μάθουμε στο παιδί, είναι πως στη ζωή δε γίνεται πάντα να νικάμε. Μπορούμε όμως πάντα να προσπαθούμε όσο περισσότερο μπορούμε και να είμαστε ικανοποιημένοι τον εαυτό μας. Επιπλέον, μέσω της δικής μας συμπεριφοράς θα πρέπει να δείχνουμε πως κρίνουμε τους άλλους από την ποιότητάς τους ως άτομα και όχι από τις επιτυχίες τους. 

Ασκούμε σκληρή (αυτό)κριτική 
Πόσες φορές δεν έχει τύχει να κοιταχτούμε στον καθρέφτη και να πούμε «δε με χωράει το παντελόνι μου», ή «πόσο χάλια είναι τα μαλλιά μου σήμερα»; Κάνοντας συνέχεια αυτοκριτική για το πως είμαστε τους στέλνουμε το μήνυμα πως η αυτοεκτίμηση βασίζεται αποκλειστικά και μόνο στην εξωτερική εμφάνιση. Ειδικά τα κορίτσια που επηρεάζονται πολύ από τα λόγια της μαμάς, μπορεί να οδηγηθούν σε απέχθεια για την εικόνα που βλέπουν στον καθρέπτη και να καταλήξουν ενήλικες με χαμηλή αυτοεκτίμηση. 

Τσακωνόμαστε και φωνάζουμε μπροστά στα παιδιά 
Βρίζουμε τους οδηγούς ή τσακωνόμαστε στο σπίτι για διάφορους λόγους θεωρώντας ότι τα παιδιά είναι μικρά και δεν καταλαβαίνουν, ότι δεν ακούνε ή ότι δεν δίνουν τόση σημασία σε αυτό που βλέπουν. Αυτές οι αντιλήψεις δεν ισχύουν στην πραγματικότητα. Για ένα παιδί είναι πολύ επώδυνο να γίνεται δέκτης τσακωμών, ανεξάρτητα από την ηλικία του. Η φθορά που μπορεί να προκαλέσουν στην προσωπικότητά του είναι πολύπλευρη και μακροχρόνια, καθώς το συνοδεύουν για μεγάλο χρονικό διάστημα της ζωής του. Παράλληλα, όλη αυτή η συμπεριφορά αποτελεί ένα «κακό» πρότυπο, καθώς περνάει στο παιδί το μήνυμα ότι τα προβλήματα αντιμετωπίζονται με φωνές και αντίδραση και όχι με υγιή διάλογο. Επίσης, η χρήση λεκτικής βίας συνεπάγεται έλλειψη σεβασμού της προσωπικότητας του άλλου. Δυστυχώς, αυτό το πρότυπο μπορεί να επηρεάσει και τις μετέπειτα σχέσεις του παιδιού, όπου θα χρησιμοποιεί αυτούς τους δυσλειτουργικούς τρόπους επίλυσης προβλημάτων που έχει μάθει από την οικογένειά του. 

Κουτσομπολεύουμε 
Πίσω από την κακολογία ή τη συκοφαντία υπάρχει η πρόθεση να βλάψουμε κάποιον. Γενικότερα, το να κουτσομπολεύει κανείς τους άλλους με τρόπο κακό, μπορεί να είναι ένα άλλοθι για τη δική του μιζέρια. Ερχόμενοι αντιμέτωποι με τις ατυχίες των άλλων, ουσιαστικά προσπαθούμε να ξεχάσουμε τις δικές μας. Είναι γεγονός ότι κανείς δεν εμπιστεύεται και δεν εκτιμά έναν άνθρωπο που σχολιάζει διαρκώς τη συμπεριφορά των άλλων και, μάλιστα, με ιδιαίτερα κακόβουλο τρόπο. Παράλληλα, όλοι κατά βάθος γνωρίζουμε μέσα μας το ιδιαίτερα δυσάρεστο συναίσθημα που βιώνουμε όταν έχουμε σχολιάσει κακόβουλα ή άδικα έναν γνωστό ή φίλο. Αν τα παιδιά μάθουν να κουτσομπολεύουν από εσάς θα βιώσουν κι αυτά τα τόσα τοξικά συναισθήματα. 

Δεv συζητάμε 
Η συζήτηση είναι τέχνη, και δυστυχώς σε πολλές περιπτώσεις τα παιδιά μαθαίνουν ότι είναι κακή η συζήτηση. Κι όμως, τις περισσότερες φορές η συζήτηση είναι αυτό που χρειάζεται. Συζήτηση, όχι διάλεξη. Είναι μια εξαιρετικά σημαντική κοινωνική δεξιότητα που θα έπρεπε να ξεκινά απ’ το σπίτι. Ας μάθουμε κι εμείς να κάνουμε συζήτηση με τα παιδιά μας, όχι να τους κάνουμε κήρυγμα. 
Ελένη Χαδιαράκου

Διαφημιστικό του Αγροτικού Συνεταιρισμού "Η ΔΗΜΗΤΡΑ"

Διαφημιστικό του Αγροτικού Συνεταιρισμού "Η ΔΗΜΗΤΡΑ", όπως μεταδίδεται από ραδιοφωνικούς σταθμούς.
Οι φωτογραφίες είναι δική μας επιλογή.

Πρόγραμμα 9ης Γιορτής Ροδάκινου στο Βελβεντό

Σύλλογος Βελβεντινών Αθήνας "Σταμάτης Κλεάνθης"

Στα τέλη του 19ου και τις αρχές του 20ου αιώνα αρκετοί Βελβεντινοί μεταναστεύουν στην Αθήνα, μέσα στους οποίους βρίσκονται και οικογένειες που ευεργέτησαν αργότερα το Βελβεντό με τον ένα ή τον άλλο τρόπο (: οικογένεια Χαρισίου Παπαμάρκου, Ζήνωνος Παπαναστασίου κλπ...).

Το 1904 οι Βελβεντινοί των Αθηνών ιδρύουν Σύλλογο, με την επωνυμία « Αδελφικός Σύνδεσμος Βελβενδινών εν Αθήναις», με κύριο σκοπό του την «περί προαγωγής των εν Βελβενδώ της Μακεδονίας Ελληνικών Σχολέιων». Μετά όμως από την απελευθέρωση της Μακεδονίας από τον τουρκικό ζυγό (1912), ο «Αδελφικός Σύνδεσμος Βελβενδινών εν Αθήναις» διαλύεται.

Περί το 1960, ιδρύεται ο « Σύλλογος Βελβεντινών Αθήνας ‘ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΛΕΑΝΘΗΣ’», ο οποίος έκτοτε λειτουργεί απρόσκοπτα και αδιάλειπτα για την διατήρηση των δεσμών με το Βελβεντό και για τη διατήρηση του πολιτισμού και των παραδόσεων της ιδιαίτερης πατρίδας.
--------------
Ζήνων Ζορζοβίλης (Πρόεδρος)
Γραφεία Συλλόγου Βελβεντινών Αθήνας «Σταμάτης Κλεάνθης»
Κατακουζηνού 10 ( 3ος όροφος) - Πλ. Κάνιγγος 
106 77 ΑΘΗΝΑ
Ώρες Λειτουργίες: κάθε Σάββατο, 6:00μ.μ.- 8:00 μ.μ.
τηλ./fax: 210 3822475 - 210 9225017
--------------

Βίντεο με φωτογραφίες από εκδηλώσεις του Συλλόγου:

Δελτίο τύπου της "Κοινωνίας Πολιτών Βελβεντού"

 

Βελβεντό 23/7/2013      

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Στις 12/7 αιτηθήκαμε με έγγραφό μας προς τον πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου την εισαγωγή θέματος στην ημερήσια διάταξη της επόμενης συνεδρίασης του Δ.Σ. Σερβίων – Βελβεντού για τα προβλήματα της περιοχής του Βελβεντού. Του παραθέσαμε μάλιστα και 14 συγκεκριμένα προβλήματα τα οποία επιθυμούσαμε να συζητηθούν διεξοδικά έτσι ώστε να δρομολογηθούν συγκεκριμένες απαντήσεις-λύσεις.

Θεωρήσαμε αυτονόητο ότι ο πρόεδρος του Δ.Σ. θα ικανοποιούσε το αίτημά μας, καθώς τα σοβαρά αυτά προβλήματα -τα οποία μετ’ επιτάσεως θέτουμε εδώ και δυόμισι χρόνια χωρίς ποτέ να έχουν δοθεί λύσεις- απασχολούν μια ολόκληρη κοινωνία.

Αντιθέτως με έκπληξη είδαμε στην πρόσκληση της αμέσως επόμενης μετά την αποστολή του εγγράφου συνεδρίασης (που θα πραγματοποιηθεί αύριο Τετάρτη 24/7/2013) την απουσία του θέματος που αιτηθήκαμε αλλά και οποιουδήποτε από τα επί μέρους ζητήματα που παραθέσαμε στο έγγραφο αυτό.

Και διερωτάται κανείς:

-     Δεν είναι τόσο σοβαρά τα θέματα που θέσαμε ώστε να απασχολήσουν τη συνεδρίαση του Δ.Σ.;

-     Με πόση πια απαξία και χαλαρότητα αντιμετωπίζονται τα θέματα της περιοχής του Βελβεντού από τη δημοτική αρχή ακόμα κι από τον πρόεδρο του Δ.Σ.; Δεν οφείλει τουλάχιστον να σέβεται το αίτημα μιας ολόκληρης κοινωνίας για τη συζήτηση των προβλημάτων της, που παρεμπιπτόντως χρονίζουν, στα αρμόδια όργανα;

-     Αλήθεια σε ποιον πρέπει επιτέλους να απευθυνόμαστε για να συζητιούνται και να επιλύονται αυτά; Από τη στιγμή, μάλιστα, που η δημοτική αρχή αποδέχεται και υποστηρίζει –ακόμα!- στη θεωρία βέβαια, με πλήθος δηλώσεων και κειμένων, τον αποτυχημένο «Καλλικράτη», αλλά στην πράξη τον υπονομεύει η ίδια καθημερινά… Γιατί τι άλλο παρά απαξίωση του θεσμού, της ίδιας της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και των πολιτών, είναι η ώρα συνεδρίασης του δημοτικού συμβουλίου που ορίστηκε στις 3 το μεσημέρι!!!

Για όλα αυτά περιμέναμε τουλάχιστον τη γραπτή απάντηση του προέδρου του Δ.Σ. και όχι να μαθαίνουμε τις προθέσεις της Δημοτικής Αρχής μετά από δική μας τηλεφωνική επικοινωνία.

Εξυπακούεται ότι η σοβαρότητα των θεμάτων που θέσαμε (επιλεκτικά, βέβαια, γιατί ο κατάλογος δεν τελειώνει) επιβάλλει ενδελεχή συζήτηση στο Δ.Σ. με την παρουσία των ίδιων των πολιτών και Φορέων.

Περιμένουμε επίσης -εδώ και δυόμισι χρόνια βέβαια- τις απαντήσεις της ίδιας της δημοτικής αρχής για όλα τα ζητήματα και προβλήματα που απασχολούν την περιοχή μας αλλά και τις πολυπόθητες και κατ’ επανάληψιν υπεσχημένες λύσεις που ποτέ δεν έρχονται. Κατά τα άλλα στο Βελβεντό «όλα βαίνουν καλώς…».

Ως πότε νομίζουν ότι θα ανεχόμαστε άλλο αυτή τη συστηματική κοροϊδία;

Η πλήρης εγκατάλειψη της περιοχής του Βελβεντού είναι δεδομένη. Φαίνεται πια και δια γυμνού οφθαλμού. Όσο και να προσπαθούν από την πλευρά της δημοτικής αρχής να ωραιοποιήσουν καταστάσεις μόνο την οργή του κόσμου προκαλούν και τίποτε παραπάνω. Ο κόμπος έφτασε στο χτένι.

Αφού πια αποδεδειγμένα, με δηλώσεις του ίδιου του Δημάρχου, είναι ανίκανοι να ανταποκριθούν στα καθήκοντα και στις υποχρεώσεις που απορρέουν από τον πολυαγαπημένο τους «Καλλικράτη», ας το παραδεχτούν κι ας προβούν στις ενδεδειγμένες ενέργειες.

   

ΤΟ Δ.Σ.

ΤΗΣ «ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΤΟΥ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ»

& Η ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

Παρακάτω παραθέτουμε το έγγραφο που στείλαμε στον πρόεδρο του Δ.Σ. για την εισαγωγή του θέματος στην Ημερήσια Διάταξη της συνεδρίασης.

ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ                                                     Βελβεντό 12 Ιουλίου 2013

      ΤΟΥ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ                                                           Αρ. Πρωτ.: 37

Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρεία

& Μη Κυβερνητική  Οργάνωση

Ταχ. δ/νση: Ζ. Παπαναστασίου 4

                  504 00 Βελβεντό

Τηλ & Φαξ:   2464 50 10 10

Web: http://www.kpvelventou.gr

E-mail:       kpv2011@gmail.com                      ΠΡΟΣ

           ΔΗΜΟ ΣΕΡΒΙΩΝ-ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

         505 00 ΣΕΡΒΙΑ
           Υπόψη κ. Δημητρίου Ζιούζιου

ΘΕΜΑ: «Προβλήματα στο Βελβεντό»

κ. Πρόεδρε του Δημοτ. Συμβουλίου,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για μερικά σοβαρά θέματα καθημερινότητας που απασχολούν την περιοχή του Βελβεντού και τα οποία παρά τις επανειλημμένες μας οχλήσεις δεν βρήκαν λύση και προς τούτο παρακαλούμε να τεθούν προς συζήτηση – λόγω και του επείγοντος χαρακτήρα ορισμένων εξ αυτών - στην  ημερήσια διάταξη της αμέσως προσεχούς συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου, με θέμα «προβλήματα Δημοτικής Ενότητας Βελβεντού και τρόποι επίλυσής τους» στην οποία παρακαλούμε να κληθούμε και να εκθέσουμε τις απόψεις μας.

1).Ο δρόμος Βελβεντού-Καταφυγίου παρουσιάζει εδώ και δυο χρόνια κατολίσθηση στο 20ο χλμ και μέχρι σήμερα δεν έχει αποκατασταθεί. Η κυκλοφορία Βελβεντού-Καταφυγίου γίνεται μέσω της Αγίας Κυριακής. Μόνο που κι εκεί οι συνθήκες του οδοστρώματος μέσα στους δασόδρομους είναι ακατάλληλες για την κίνηση συμβατικών Ι.Χ. οχημάτων. Πέραν την απομόνωσης του οικισμού Καταφυγίου από το Βελβεντό, ενόψει της θερινής περιόδου ο αποκλεισμένος δρόμος περιορίζει και την προσπέλαση σε δασώδεις εκτάσεις σε περίπτωση πυρκαγιάς. Θεωρούμε ότι το θέμα της αποκατάστασης της κυκλοφορίας είναι άκρως επείγον.  

2).Τα ερείσματα του κεντρικού δρόμου από το αμμωρυχείο Μαλλού μέχρι την είσοδο του οικισμού στον Ι.Ν.  Άγιου Νικόλαου παρουσιάζουν εικόνα εγκατάλειψης από την περιττή βλάστηση και τα φερτά υλικά των βροχών. Είναι σημαντικό να υπάρξει άμεσος καθαρισμός. Θυμίζουμε ότι ομάδες εθελοντών και κυρίως τα μέλη του Κυνηγετικού Συλλόγου καθαρίζουν συνεχώς τον δρόμο μέχρι και την διασταύρωση της Εθνικής Οδού από σκουπίδια, εργασία που όφειλε να κάνει η Δημοτική Αρχή. 

3). Τα στηθαία στις γέφυρες καθ’ οδόν προς τη διασταύρωση της Ε.Ο. είναι καλυμμένα από πυκνή βλάστηση η οποία εμποδίζει και την απορροή των όμβριων υδάτων, με συνέπεια μετά από κάθε βροχή να σχηματίζονται λίμνες επικίνδυνες για τα διερχόμενα αυτοκίνητα. Απαιτείται άμεσος καθαρισμός.

4). Η άθλια κατάσταση του οδοστρώματος στους χωμάτινους αγροτικούς δρόμους, μετά τις ανοιξιάτικες βροχές, σε συνδυασμό με την περιττή βλάστηση δημιουργούν σοβαρά προβλήματα ακόμα και για την ασφάλεια της ζωής των χειριστών των αγροτικών μηχανημάτων. Μεσούσης της καλλιεργητικής περιόδου η αποκατάσταση της προσβασιμότητας του δικτύου των αγροτικών δρόμων είναι ιδιαιτέρως αναγκαία.

5). Το θολωμένο πόσιμο νερό από τις ανοιξιάτικες και τις καλοκαιρινές βροχές αποτέλεσε για μια ακόμη φορά δείγμα πλημμελούς διαφύλαξης των δεξαμενών από την δημοτική αρχή, με συνέπεια οι φερτές ύλες να έχουν κατακλύσει το δίκτυο ύδρευσης με κίνδυνο της υγείας του πληθυσμού. Επίσης το θολωμένο νερό του δικτύου ύδρευσης που κυκλοφόρησε σε όλες τις οικιακές συσκευές αύξησε τον κίνδυνο ανεπανόρθωτων βλαβών. Η καλή πρόθεση εθελοντών του Βελβεντού να βοηθήσουν στην προφύλαξη του δικτύου σας άφησε αδιάφορους και μάλιστα μέσα στο 2011 αποτέλεσε και λόγο εξύβρισής μας. Μετά τη συνάντηση που είχε κλιμάκιο της εταιρείας μας μαζί σας, υποσχεθήκατε ότι θα αναθέτατε την γενική επίβλεψη της ύδρευσης του Βελβεντού σε υδραυλικό. Μέχρι και σήμερα, δυο μήνες μετά, δεν έχει υπογραφεί καμιά σύμβαση με τον υδραυλικό και επιπλέον δεν έγιναν καθαρισμοί και απολυμάνσεις των δεξαμενών.

6). Σας έχουμε εγγράφως ζητήσει επανειλημμένα να μας χορηγήσετε αντίγραφα των μετρήσεων-αναλύσεων του πόσιμου νερού για να ενημερωθούμε αλλά οι υπηρεσίες σας δεν έχουν απαντήσει στο ερώτημά μας όπως οφείλουν εκ του Νόμου.

7). Σας έχουμε ζητήσει να μας δώσετε ανάλυση με τα στοιχεία διάθεσης των ανταποδοτικών τελών για τα έτη 2011 και 2012 και ενώ το υποσχεθήκατε σε συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου, ακόμα περιμένουμε. Οι πολίτες οφείλουν να ενημερώνονται για το πού διατίθενται τα τέλη φωτισμού-καθαριότητας και ύδρευσης-αποχέτευσης. Δυστυχώς συναντήσαμε και εδώ την πλήρη αδιαφορία σας.

8). Σας ζητήσαμε εγγράφως και προφορικά να μας δώσετε αντίγραφα του οικονομικού απολογισμού του Δήμου για το 2011 και αναλυτικά στοιχεία για τη Δημοτική Ενότητα Βελβεντού. Παρά την υπόσχεσή σας ότι θα τον λάβουμε μέχρι τέλη Μαΐου του 2013, μέχρι και σήμερα δεν έχουμε λάβει τίποτα. Επίσης περιμένουμε ακόμη τον απολογισμό του 2012 ο οποίος ακόμα δεν έχει γίνει.    

9). Οι καμένοι λαμπτήρες στο κοινόχρηστο δίκτυο (Φ.Ο.Π.)  έχουν και πάλι αυξηθεί πολύ, παρά την εθελοντική αντικατάσταση 50 περίπου από μέλη της ΜΚΟ πριν τις γιορτές του Πάσχα 2013 όπως και του Πάσχα του 2012. Επίσης σε αρκετά πάρκα το δίκτυο ηλεκτροφωτισμού είναι αρρύθμιστο με συνέπεια να υπάρχει καταχρηστικός φωτισμός πολλές ώρες κατά τη διάρκεια της ημέρας, ενώ δεν υπάρχει κατά τη διάρκεια της νύχτας. Δυστυχώς παρά τις επανειλημμένες επισημάνσεις μας, ουδεμία μέριμνα έχει ληφθεί από τη δημοτική αρχή.

10). Αν και παρήλθε το πρώτο εξάμηνο του 2013 οι μικροσυμβασιούχοι καθαριότητας δημοτικών κτιρίων δεν έχουν πληρωθεί, ενώ προσφέρουν τις υπηρεσίες τους συνεχώς. Ορισμένοι -ες εξ αυτών δεν έχουν καν υπογράψει σύμβαση.

11). Η Παιδική Χαρά Φιλώτα Αντωνιάδη έχει εγκαταλειφθεί πλήρως. Ένας χώρος αναψυχής των παιδιών κάθε καλοκαιρινή περίοδο, που λειτουργεί εδώ και πάρα πολλά χρόνια είναι πλέον γεμάτος άγρια βλάστηση και σκουπίδια. Και χωρίς λειτουργία του κυλικείου της.

12). Οι ελάχιστες επιχορηγήσεις των φορέων Πολιτισμού και Αθλητισμού των 4.000 και 6.000 ευρώ, που αποφάσισε η Δημοτική σας Αρχή για το παρελθόν έτος (2011) δεν χορηγήθηκαν και για το έτος 2012, ούτε βεβαίως για το τρέχον έτος. Οι δυσκολίες λειτουργίας των φορέων αυτών είναι ανυπέρβλητες. Συναντάμε και εδώ την απόλυτη αδιαφορία σας.    

          13). Σας ζητήσαμε επανειλημμένα να αξιοποιείτε τα μηχανήματα έργου και τα αυτοκίνητα του Δήμου Βελβεντού εντός των ορίων της δημοτικής μας ενότητας. Αντ΄αυτού ζούμε την προκλητική πλέον απομάκρυνσή τους από το Βελβεντό και την διαπιστωμένη πλημμελή συντήρησή τους.

14). Η φροντίδα της Δημοτικής Αρχής για τους ορεινούς οικισμούς Παλαιογρατσάνου, Αγίας Κυριακής, Καταφυγίου και Πολυφύτου είναι από μηδαμινή έως ανύπαρκτη. Οι κάτοικοι γεύονται καθημερινά τα αποτελέσματα της αδιαφορίας σας.

Το μεγάλο ερωτηματικό όλων των κατοίκων και μελών της Εταιρείας μας είναι πού αξιοποιούνται τα έσοδα της Δημοτικής Ενότητας Βελβεντού, τόσο των παρελθόντων οικονομικών ετών όσο και του τρέχοντος, αφού δεν επενδύονται σε ανάγκες του οικισμού, σύμφωνα με το νόμο.  

ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΤΟΥ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

           

Ο ΤΣΕΡΟΚΙ, ΤΟ ΚΑΛΟ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΚΟ

Ένα βράδυ ένας γέρος ινδιάνος της φυλής Τσερόκι,μίλησε στον εγγονό του για τη μάχη που γίνεται μέσα στην ψυχή των ανθρώπων.
 Είπε: "Γιέ μου, η μάχη γίνεται μεταξύ δυο 'λύκων' που υπάρχουν μέσα σε όλους μας". Ο ένας είναι το Κακό. Είναι ο θυμός, η ζήλια, η θλίψη, η απογοήτευση, η απληστία, η αλαζονεία, η αυτολύπηση, η ενοχή, η προσβολή, η κατωτερότητα, τα ψέματα, η ματαιοδοξία, η υπεροψία και το εγώ.
 Ο άλλος είναι το Καλό.Είναι η χαρά, η ειρήνη, η αγάπη, η ελπίδα, η ηρεμία, η ταπεινοφροσύνη, η ευγένεια, η φιλανθρωπία, η συμπόνια, η γενναιοδωρία, η αλήθεια, η ευσπλαχνία και η πίστη στο Θεό.'  
Ο εγγονός το σκέφτηκε για ένα λεπτό και μετά ρώτησε τον παππού του: "Ποιος λύκος νικάει;" Ο γέρος Ινδιάνος Τσερόκι απάντησε απλά ..."Αυτός που ταΐζεις."

Ε, όχι δεν είμαι δημόσιος φορέας “.. “Είμαι δάσκαλος “! ! !

 (του Κυριακόπουλου Χρήστου)   

Είναι υπέροχο να ξυπνάς το πρωί με χαρά και να σε ευχαριστεί αυτό που κάνεις καθημερινά. Ναι, είναι υπέροχο να ξυπνάς από τις 6 το πρωί για να προλάβεις να είσαι στις 8 στο σχολείο, που απέχει από το σπίτι σου 50 χιλιόμετρα και εσένα να μην σε νοιάζει γιατί ξέρεις ότι θα πας στο σχολείο και θα περάσεις υπέροχα με τα παιδιά σου.

Το υπέροχα φυσικά είναι σχετικό αλλά όταν είσαι 23 χρονών και μπαίνεις για πρώτη φορά στην τάξη όλα μοιάζουν σαν να μην είναι αληθινά. Αυτό που σκέφτεσαι είναι πως πριν 4 χρόνια εσύ ήσουν στη θέση του μαθητή και τώρα είσαι εσύ αυτός που διδάσκει. Ποτέ δεν είχες και μεγάλο όνειρο να γίνεις δάσκαλος αλλά έγινες…..

Κάνεις λοιπόν τα χαρτιά σου τον Ιούλιο και περιμένεις να δεις σε ποιον μαγευτικό προορισμό θα σε στείλει το υπουργείο. Δεν σε νοιάζει και πολύ… Στην αρχή αυτό που θέλεις είναι να μπεις στην τάξη και να δουλέψεις. Και έρχεται ο Σεπτέμβριος, έρχεται ο Οκτώβριος, ο Ιανουάριος και κάποια στιγμή σε καλούνε. Φυσικά έχεις λιώσει άπειρες ώρες πάνω από έναν υπολογιστή μέχρι να βγουν τα αποτελέσματα και έχεις απογοητευτεί ακόμα περισσότερες φορές κάθε φορά που βγαίνει η φάση και εσύ δεν είσαι μέσα. Και αυτό γίνεται για μεγάλο διάστημα.
Κάποια στιγμή λοιπόν το μαθαίνεις, «σε πήρανε». Τρέχεις πανικόβλητος να ετοιμάσεις πράγματα, την άλλη μέρα πρέπει να παρουσιαστείς. Τα παρατάς όλα ξαφνικά. Όλα πρέπει να γίνουν χωρίς καθυστερήσεις. Φτιάχνεις πράγματα, χαιρετάς φίλους, δίνεις μια τελευταία αγκαλιά με το «αμόρε», φιλάς γλυκά τη μάνα σου και σκέφτεσαι ότι όλα θα πάνε υπέροχα. Είναι η στιγμή που η χαρά μπερδεύεται με την λύπη και το άγχος.
Και κάπως έτσι παρουσιάζεσαι στην Α’ βάθμια και εκείνη με τη σειρά της σε στέλνει σε τόπους «μαγικούς και μακρινούς». Και πρέπει να βρεις σπίτι και να τα βολέψεις όλα τόσο γρήγορα, να κάνεις πόσα έξοδα και ας μην έχεις λεφτά (θα δανειστείς από γνωστούς και αγνώστους για να δουλέψεις) αλλά και πάλι δεν σε νοιάζει γιατί είσαι χαρούμενος που θα δουλέψεις.
Και οι μέρες περνούν……. Παιδιά πεινασμένα έρχονται στο σχολείο, επικρατεί παγωνιά γιατί δεν υπάρχει πετρέλαιο, τα υλικά άφαντα, περιμένεις να στείλουν γυμναστή, δάσκαλο ξένης γλώσσας, καλλιτεχνικών, οι μισθοί μειώνονται και όλα γύρω σου αυξάνονται. Αυξάνεται η δυσκολία σου να ανταπεξέλθεις, αυξάνεται το άγχος, αυξάνεται η κούραση, αυξάνεται η δυστυχία των μαθητών σου και των οικογενειών τους, αυξάνεται το μίσος κάποιων απέναντι σου γιατί κατά τα λεγόμενα τους είσαι «βολεμένος», αυξάνεται η οργή σου!
Άλλοι σε αποκαλούν δημόσιο υπάλληλο με τη λογική αυτού που τα αρπάζει και έχει δέσει το γάιδαρο του και άλλοι (αυτοί που σε κυβερνούν) με τη λογική του ότι είσαι υπάλληλος τους και πρέπει να κάνεις ότι σου λένε, ότι και αν ζητήσουν ακόμα και αν στο επιβάλλουν (επιστράτευση)… Ε ΟΧΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΕΝΑΣ ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΦΟΡΕΑΣ. ΕΙΜΑΙ ΔΑΣΚΑΛΟΣ!!!
Και τρελαίνεσαι στη σκέψη της αντιφατικής λογικής-παράνοιας που επικρατεί στο μυαλό σου « Δουλεύω, έχω όρεξη , αγαπώ τα παιδιά μου αλλά δεν αντέχω τη σαπίλα που επικρατεί τριγύρω μου, θέλω να αντιδράσω αλλά θέλω μαζί μου στον αγώνα και τον μαθητή μου και τον γονέα και τον ιδιωτικό υπάλληλο και τον άνεργο και όλους» .Ο απλός λαός δεν έχει τίποτα να χωρίσει, οι κεφαλαιοκράτες είναι αυτοί που προσπαθούν να σε πείσουν για το αντίθετο.
Αν και εσύ έχεις νιώσει σαν εμένα ακόμα και αν δεν έχεις ζήσει τα ίδια ακριβώς έλα να διεκδικήσουμε μαζί αυτά που μας ανήκουν. Και αν και εσύ σαν και εμένα βρίσκεσαι σε κάποιο μέρος που είναι απομακρυσμένο και είσαι μόνος κάνε εσύ την αρχή και θα ακολουθήσουν και οι άλλοι. Ας πιστέψουμε για μια φορά στις δυνάμεις μας και ας διεκδικήσουμε αυτά που μας ανήκουν. Επειδή, το πρώτο βήμα για να αντιμετωπίσεις τη σχολική βία, είναι να σπάσεις τη σιωπή, γι’ αυτό κι εγώ μιλώ.  Επειδή, όπως όλα τα θύματα, νιώθω κι εγώ άγχος, φοβίες και ανασφάλεια.   Επειδή βιώνω συστηματική βία από την πολιτεία, (που θα ‘πρεπε να με προστατεύει), με απειλές μετακίνησης και απολύσεων, με ασφυκτικές τάξεις, με μείωση μισθού, αλλά και το (φοβερότερο όλων, για μένα), εντελώς “καφκικό” σκηνικό, με την κατάργηση του τεκμήριου της αθωότητας.   Επειδή, μέρα τη μέρα, νιώθω την επιθετική συμπεριφορά της κοινωνίας (που θα ‘πρεπε να είναι δίπλα μου), να με έχει απαξιώσει πλήρως, γι’ αυτό κι εγώ μιλώ. Βέβαια, συνεχίζω να κάνω τη δουλειά μου, όπως και πριν  – λίγο πιο αγχωμένα, είναι αλήθεια . Συνεχίζω ν΄αγαπάω τη δουλειά μου και τους μαθητές μου, όπως και πριν.   Προσπαθώ να δίνω τον καλύτερο εαυτό μου μέσα στην τάξη, όπου εκτός από δασκάλα γίνομαι κλόουν, μαμά, ερασιτέχνης ψυχολόγος, χαμόγελο, φιλάκι, επαγγελματίας δέτης κορδονιών και λύτης προσωπικών διαφορών και, πολλές φορές, μια ζεστή αγκαλιά.   Ό,τι κάνουν και οι συνάδελφοί μου, δηλαδή.
Προσπαθώ να είμαι συνεπής στην περίφημη διδακτέα ύλη, μα και να αυτοσχεδιάζω, να είμαι δημιουργική, να φέρνω τη μαγεία στο μάθημα (όχι πάντα με επιτυχία,ομολογώ), για να κρατήσω το ενδιαφέρον των παιδιών, αλλά και να φέρω τον πραγματικό κόσμο στην τάξη, με προγράμματα και δραστηριότητες που θα τους προετοιμάσουν για την ένταξή τους σ΄αυτόν.
Όπως κάνουν και τόσοι άλλοι δάσκαλοι, δηλαδή.
Φυσικά, αυτά προυποθέτουν καθημερινή προετοιμασία στο σπίτι, όπου εκτός από τα της οικογένειας, έχεις να κάνεις προσεκτικό σχεδιασμό μαθήματος, διόρθωμα, αναζήτηση προτάσεων και ιδεών από εμπνευσμένους συναδέλφους, στο διαδίκτυο, δημιουργία δικών σου ασκήσεων και φυλλαδίων.
Κι όλα αυτά, όχι επειδή σε υποχρεώνει κανείς, μα επειδή το θες εσύ.
Κι επειδή θες να γίνεσαι καλύτερος, όλο κι ενημερώνεσαι για τις εξελίξεις στο χώρο της εκπαίδευσης και της τεχνολογίας, και πράγματι, θλίβεσαι, για το πόσα λίγα, απ΄αυτά τα θαυμαστά, μπορείς να εφαρμόσεις στην τάξη, γιατί δεν έχεις τα μέσα, ούτε τις γνώσεις.
Κι αναρωτιέμαι, ποιος, τελικά, θα μπορέσει να αξιολογήσει τη δουλειά του “τεμπέλη” δάσκαλου, εκτός, ΊΣΩΣ απ΄τα παιδιά, που νιώθουν τις όποιες γνώσεις τους προσφέρουμε με το περιτύλιγμα της αγάπης μας;
Έτσι, όταν μπήκα στην τάξη κι είδα, συγκινημένος, στον πίνακα να γράφει “ΚΥΡΙΕ  ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΔΡΟΣΕΡΟ ΑΕΡΑΚΗ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΦΥΣΗ”, δε με πείραξε ούτε ο ενικός του “είσαι”, ούτε το ήτα στο “ΑΕΡΑΚΗ”, μα με πείραξε που δεν είμαι παρά μόνο ένα αεράκι, ενώ θα ΄θελα να είμαι θύελλα.

. ΕΛΑΤΕ  ΝΑ ΣΤΗΡΙΞΟΥΜΕ Ο ΕΝΑΣ ΤΟΝ ΑΛΛΟ. ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΒΗΜΑ ΠΙΣΩ.
«ΘΑ ΄ΡΘΕΙ ΚΑΙΡΟΣ ΠΟΥ Θ’ ΑΛΛΑΞΟΥΝ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΝΑ ΤΟ ΘΥΜΑΣΤΕ  ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ-ΣΣΕΣ….».

Υ.Γ  Για τους συναδέλφους-σσες που περιμένουν την εγκύκλιο διορισμού με 630Ευρώ να κατακτήσουν την επικράτεια…

Στο εξωκλήσι του Προφήτη Ηλία στο Ροδίτη Κοζάνης

Στο εξωκλήσι του Προφήτη Ηλία στο Ροδίτη Κοζάνης. Μαζί με τον παπα-Ηλία, τον δάσκαλο και ιερέα  που για 47 ολόκληρα χρόνια προσφέρει στην τοπική κοινωνία.Τον δικό μου Δάσκαλο, που μου έμαθε ότι δάσκαλος σημαίνει καθήκον και ορθοδοξία σημαίνει αγάπη, ταπείνωση και συγχώρεση. Οι συγχωριανοί του δεν τον ρωτούν πια πόσα χρήματα θέλει για να κάνει το γάμο ή τα βαφτίσια. Είναι αυτονόητο ότι δε θα πάρει τίποτα.
47 χρόνια προσφορά...σιωπηλά...

Παρασκευή παραδοσιακής μαρμελάδας

Όπως κάθε χρόνο, αυτές τις μέρες σε πολλά σπίτια του Βελβεντού γίνεται παραδοσιακή μαρμελάδα. Στις φωτογραφίες οι γιαγιάδες καθαρίζουν τα ροδάκινα και ανακατεύουν τη μαρμελάδα στην καραβάνα, που ζεσταίνεται πάνω από τη φωτιά. Αν θέλετε να το δείτε από κοντά,αλλά και να δοκιμάσετε τη νόστιμη μαρμελάδα,ελάτε στη γιορτή ροδάκινου.
2-3-4 Αυγούστου,ΠΑΜΕ ΒΕΛΒΕΝΤΟ.

Διαφημιστικό Σποτ ΑΣΕΠΟΠ

Η διαφήμιση του ΑΣΕΠΟΠ Βελβεντού για τα ποιοτικά και νόστιμα ροδάκινα του Συνεταιρισμού.

Ύμνος Αθλητικού Συλλόγου Βελβεντού

Ύμνος Αθλητικού Συλλόγου Βελβεντού

ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΗ-Μανώλης Χατζημανώλης

ΣΤΙΧΟΙ-Παπαγόρας Γιάννης

Τραγουδάει η μεικτή χορωδία του Ιωάννου Χρυσοστόμου Θεσσαλονίκης

ΟΙ ΣΤΙΧΟΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΥΜΝΟΥ

Α..Σ. ΤΟ ΒΕΛΒΕΝΤΟ

Να η ομάδα μας παιδιά,

με καθαρό νου και καρδιά,

πάει στης νίκης το χορό,

να δοξαστεί το Βελβεντό.

Εμπρός εμπρός με μια ψυχή,

με άμιλλα αθλητική,

οι αθλητές του Βελβεντού

νίκες θα φέρουνε παντού.

Α.Σ. , Α.Σ. , Α.Σ. το Βελβεντό

ομάδα ομαδάρα σ’ αγαπώ,

Α.Σ. , Α.Σ. , Α.Σ. το Βελβεντό

περήφανη πετάς σαν τον αητό.

10 ΤΡΟΠΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΣΩΣΤΕΣ ΗΘΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΕΣ

Στη σημερινή κοινωνία που προάγει αξίες, πρότυπα και αρχές, ενδεχομένως, διαφορετικές από αυτές με τις οποίες έχουμε γαλουχηθεί και που, πιθανόν, να μην συμφωνούν με τον τρόπο με τον οποίο σκεφτόμαστε, σας προτείνουμε μερικές ιδέες που μπορεί να σας φανούν χρήσιμες:

1.                    Ας θυμηθούμε τα προσωπικά μας βιώματα και εμπειρίες και ας τα εξιστορήσουμε στα παιδιά μας. Τα παιδιά τρελαίνονται να ακούνε ιστορίες από την δική μας παιδική ηλικία. Με αυτόν τον τρόπο θα έχουμε μία μοναδική ευκαιρία να τους διδάξουμε τις αξίες που θέλουμε… 

2.                   Ας μείνουμε πιστοί στη προσωπικές μας αξίες και ας προσπαθήσουμε να ζήσουμε ακολουθώντας τες. Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από τη μίμηση ειδικά σε μικρές ηλικίες. Είναι πολύ καλοί στο να μας παρατηρούν, να αφομοιώνουν και ν’ αξιολογούν αυτά που πράττουμε.

3.                   Ας τους μιλήσουμε ανοιχτά για τα δικά μας πιστεύω και κυρίως για την αξία της οικογένειας. Είναι σημαντικό, στη σημερινή εποχή τα παιδιά να γνωρίζουν ότι δεν είναι μόνα τους και πως η πίστη στην οικογένεια, βοηθάει να είμαστε όλοι μαζί ενωμένοι.

4.                   Ας κάνουμε στα παιδιά μας ερωτήσεις που θα πυροδοτήσουν έναν υγιή διάλογο περί αξιών και στάσης ζωής. Φυσικά αυτή η διαδικασία δεν είναι απλή ειδικά στις μεγαλύτερες ηλικίες. Καλό είναι λοιπόν να διατυπώνουμε ερωτήσεις του τύπου «τι πιστεύεις για τον καβγά που έγινε σήμερα στο σχολείο;» και όχι κατηγορηματικές δηλώσεις του τύπου «Κακώς ο Νίκος ξεκίνησε αυτόν τον καβγά».

5.                   Ας επιλέξουμε με σοφία τον τρόπο και τον χρόνο για μία ουσιαστική συζήτηση. Η επιλογή του χρόνου είναι ιδιαίτερα σημαντική. Για παράδειγμα, αν τους μιλήσουμε τη στιγμή που υπάρχει ένταση, τ’ αποτελέσματα δεν θα είναι τα επιθυμητά. Ενώ, αν ακούσουμε πρώτα με προσοχή αυτό που έχουν να μας πουν, οι πιθανότητες να προσέξουν και αυτά με τη σειρά τους τα λεγόμενά μας είναι πολύ περισσότερες.

6.                   Διαβάστε τους παραμύθια όταν είναι μικρότερα. Τα παραμύθια έχουν συνήθως θεραπευτικό χαρακτήρα αφού καλλιεργούν τη φαντασία τους και οδηγούν συχνά σε διάλογο. Τα παιδιά διδάσκονται μέσα από τα παραμύθια σημαντικές αξίες, ειδικά όταν το θέμα που διαπραγματεύονται τους ενδιαφέρει.

7.                   Κατευθύνετε τα παιδιά σας σε δραστηριότητες κινητικές και καλλιτεχνικές. Περιορίστε όσο μπορείτε την τηλεόραση και το DVD. Η επαφή με την φύση, η βιωματική γνώση και η απελευθέρωση των συναισθημάτων τους, τα βοηθάνε να ιεραρχήσουν σωστά τις αξίες της ζωής.

8.                   Μάθετε στα παιδιά σας να βοηθούν άλλους ανθρώπους και να αντλούν χαρά μέσα από αυτό. Δώστε τους να καταλάβουν ότι όλοι οι άνθρωποι, αν και διαφορετικοί, μοιραζόμαστε τα ίδια συναισθήματα.

9.                   Μοιραστείτε τα πιστεύω σας με συγγενείς και φίλους. Να θυμάστε πάντα ότι τα παιδιά ακούνε και αντιλαμβάνονται τα πάντα. Με αυτόν τον τρόπο θα λάβουν διττό μήνυμα: αφενός μεν ότι αυτά που λέτε τα εννοείτε και αφετέρου ότι δεν τα διατυπώνετε μόνο όταν τα παιδιά σας έχουν κάνει κάτι λάθος. 

10.                Να τοποθετείτε ψηλά τον πήχη όσον αφορά στα ηθικά ζητήματα. Να ξέρετε ότι τα παιδιά προσπαθούν να ικανοποιήσουν τις απαιτήσεις που έχετε γι’ αυτά κι έτσι χωρίς να το καταλάβουν υιοθετούν τις δικές σας αξίες και αρχές.

                ΠΗΓΗ: IATROGNOSI.GR